18.02.2021
Přestože současná tvář naší krajiny vypadá poklidně, vznikala v průběhu milionů let díky mnohdy bouřlivým geologickým procesům. Mezi fenomény, které se na naší krajině významnou měrou podepsaly, byla i vulkanická aktivita, o kterou se zajímá i geolog a vulkanolog Mgr. Vladislav Rapprich, Ph.D. z České geologické služby. Ve čtvrtek 18. února o ní přednášel v přímém přenosu online z přednáškového sálu teplické hvězdárny.
17.12.2020
Těžba uhlí na Islandu. Země ohně a ledu v miocénu a dnes
Café Nobel je cyklus přátelských setkání veřejnosti s vědci nad šálkem kávy. Každý měsíc zveme do Ústí nad Labem, Teplic, Děčína či Tisé na Ústecku zajímavé osobnosti ze světa vědy a prostřednictvím poutavých témat představujeme je samotné i jejich práci obyčejným lidem.
Jméno Alfreda Nobela evokuje především Nobelovu cenu, která je udělována za nejpřínosnější objevy napříč všemi oblastmi vědecko-výzkumné činnosti, a proto jsme si jej vypůjčili i my. Témata Café Nobel křižují přírodovědné i humanitní obory, které se mimo jiné snažíme ukazovat ve vzájemných souvislostech.
Nad dobrou kávou, čajem nebo vínem se diskutuje lépe o čemkoliv, nejen o vědě. Chceme, abyste si z našich setkání odnášeli po všech stránkách příjemný zážitek, a proto pořádáme Café Nobel vždy tam, kde vám nějakou tu dobrotu připraví s láskou a s úsměvem. V Ústí nad Labem je to kavárna a chráněná dílna Bárka kafe, v Děčíně kulturní kavárna Coffee & Books, v Tisé kavárna a restaurace Refugio a v Teplicích na hvězdárně vám espresso či jinou pochutinu naservírují sami hvězdáři.
V letech 2012-2014 bylo Café Nobel jednou z klíčových aktivit projektu CZ.1.07.2.3.00/35.0044 „Otevřená univerzita, otevřená věda", který realizovala Univerzita J. E. Purkyně. Projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem České republiky.
V letech 2014-2015 bylo Café Nobel jednou z klíčových aktivit projektu reg. č. OP VK CZ.1.07/2.3.00/45.0034. Jak název napovídá, cílem tohoto projektu bylo připravit pro pedagogické pracovníky z praxe a studenty pedagogických oborů zázemí pro získávání kompetencí k efektivnímu vzdělávání žáků 1. i 2. stupně ZŠ i studentů SŠ v přírodovědných a technických oborech.